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SEED UPDATES

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이레 2022년 KAIST 최종합격!

Seed 1기이자, 2022년 5기 졸업생인 이레 군이 카이스트 특기자 전형에

최종합격하였습니다.


영어는 Seed에서 처음 배웠고, 인공지능 전문가로서의 꿈을 키운

이레군은 2021년 8월 이후, 카이스트 입학을 위한 모든과정을 (자기소개서

및 특기 입증자료에서 면접) 오로지 Seed에서 준비했습니다. 

Seed의 교육철학과 교육과정의 핵심을 잘 이해하고 소화하여 아름답게

열매 맺은 이레군이 이제 더 큰 세상에서 선한 영향력을

흘러 보내기를 소망하고 응원합니다. 

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AI /NCPSA 

AI accreditation is completed!

AI 인증이 최종승인

되었습니다!

인가는 국제학교 운영을 위한 커리큘럼과 연구과정, 국제학교의 경영, 학문과 신앙의 통합 등 다양한 영역을 엄격하게 심사합니다.

NCPSA (National Council for Private School Accreditation 사립학교 인증 국가위원회) 는 초등, 중등, 고등 사립학교를 인가하는 사립학교 인증 국가위원회입니다. 전 세계적인 기관으로 16개의 교육기관 인가 협회들과 협의(체결)하여 전 세계 사립학교의 스탠다드 규정을 점검하고 인가절차를 주관하는 국제적 기관입니다.

The international school accreditation process, which was delayed by Pandemic, is in full swing. The organizations that reviewed SEED International School have now suggested that our school announce it on our school's website as an official candidate for AI and NCPSA. We will try to complete the remaining procedures as soon as possible to provide reliable support to our students as a more reliable school.

AI (Accreditation International) is a reliable organization that approves international schools worldwide. Schools approved as international schools by AI will grow and develop through systematic management systems such as school education and operation. The accreditation of AI (Accreditation International) strictly examines various areas such as curriculum and research courses for international school management, management of international schools, and integration of academics and beliefs.

NCPSA (The National Council for Private School Accreditation) is a private school accreditation national committee that authorizes primary, secondary, and high schools. It is an international organization that consults with 16 accreditation associations of educational institutions around the world to check the standard regulations of private schools around the world and administer accreditation procedures.

Korean English Chinese
Bible Championship

Congratulations!

Esther Park ( 2nd Grade)

초등전학년 대상에서 은상수상

100구절 다국어 성경암송대회에서 2등해서 CTS기독교방송 방영

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2022 SEED WINTER CAMP

지난 3주간 Seed Camp와 함께 해 주신 모든 분들께 감사드립니다. Pandemic 상황이 심각해지는 가운데 걱정도 많았지만, 참여하는 모든 아이들과 가족들을 위해 기도하며 하루하루를 보낸 것 같습니다.  


모든 교직원들이 최선을 다했지만 부족한 점도 많았을 텐데… 캠프 마지막 날, ‘여름캠프에서 만나자’하며 헤어지는 아이들의 모습을 보며 참으로 고맙고 감사했습니다. 

이번 캠프에서 아이들은 매일 자신을 돌아보며 Essay /Writing 실력을 강화하고, 마지막 날 Presentation 시간을 통해 아이들과 선생님 앞에서 발표하는 시간을 갖았습니다. 처음에는 영어로만 진행하는 수업이 처음이라 자신 없어 하던 친구들도 마지막 날에는 용기를 내어 도전하는 모습을 보여주었고, 어떤 친구들은 이런 방식의 수업이 너무도 잘 맞아 특히 Speaking 부분에서 월등한 성장을 보인 친구들도 있었습니다. 

실험중심으로 이루어진 Fun Science 시간에는 아이들의 집중력이 매우 높아 수업태도를 바로잡아줄 일이 거의 없었습니다. 이론 수업 후 바로 실험으로 이어지니 영어실력이 부족했던 친구들도 이해하고 사고하는 과정으로 나아갔습니다. 

결과물을 떠나 유튜브 제작에 나선 친구들은 주도적으로 기획하고, 시나리오를 짜서 너무도 적극적으로 인터뷰하고 촬영에 임했습니다. 보드게임제작수업에 참여한 학생들은 저마다의 창의적인 아이디어를 제작과정에 반영하며 진지하게 임해주었습니다. 

 

이번 캠프에서 지켜본 아이들의 반응과 성장과정을 토대로 다음 여름캠프에서는 학업적인 측면 뿐 아니라, 교수-학습 방법적인 측면에서 더욱 깊이 있게 연구하여 아이들을 맞이하겠습니다. 

Thank you to everyone who has been with Seed Camp for the past three weeks.

All the faculty members did their best, but there must have been a lot of shortcomings. On the last day of the camp, I was very thankful and grateful to see the children saying, "Let's meet at the summer camp." 


At this camp, the children had looked back on themselves every day and strengthen their Essay/Writing skills. On the last day of each week, they had time to present what they had worked on and own ideas in front of the children and teachers through presentation time. At first, children who were not confident because it was their first class that is conducted only in English showed great courage to challenge on the last day, and some friends showed superior growth in speaking, especially in this way. 


During the experiment-oriented Fun Science class, children's concentration was very high, so there was little to correct their class attitudes. After the theory class, it led to an experiment, so even friends who lacked English skills understood and deeply thought about they learned. 


Children started producing YouTube took the initiative in planning, making scenarios, interviewing, and filming too actively.

 

The students who participated in the board game production class reflected their creative ideas in the production process and took them seriously. 


Based on the children's response and growth process watched in this camp, we will welcome them in more depth in terms of teaching-learning methods as well as academic aspects in the next summer camp.

Thank you so much for your participation.